Atividade - Unidade 09

O Calc facilita o trabalho e a organização
do professor na realização de cálculos como
as médias bimestrais, de exames e as finais;
de maneira rápida e segura, pois disponibiliza
também gráficos, que tornam o nosso trabalho
mais rápido. Valeu! Pena que aprendi só agora
pois tivemos um trabalhão danado para fazermos
os gráficos de desempenho dos diversos segmentos
da escola do trabalho que realizamos durante o
ano/2008.

Atividade - Unidade 08

A Internet está cada vez mais influenciando nossa
vida e o ambiente que vivemos nas diversas áreas
de nossa sociedade atual.A interação e a interatividade
na rede mundial se fazem cada vez mais presentes
através da internet. Transformando cada vez mais a
educação. A maioria dos professores estão cada dia
que passa aderindo a essas inovações, diversificando
suas aulas e atividades. Para que os alunos interajam
com essas atividades se faz necessário que o professor
domine e faça uso da rede ampliando assim o estudo
além da sala de aula,pesquisando novas informações e
partilhando novos conhecimentos.

Atividade Unidade 7 - Atividade de Pesquisa

Visitei diversos blogs e gostei muito do blog caicmariano.blogdrive.com
nele tem várias atividades e projetos educacionais que são desenvolvidas
na escola. Amei dar uma espiadinha pois tive várias idéias também para
trabalhar na minha escola. Nos blogs podemos interagir e manter conversas
entre os grupos, expondo idéias deixando comentários e ou opiniões sobre
aquele assunto mostrado compartilhando com todos.

Atividade 5.2

Ensinar utilizando a Internet pressupõe uma atitude do professor diferente da convencional. As pesquisas na internet devem ser integradas a outras tecnologias: vídeo,TV,jornal, dentro de uma visão pedagógica,criativa,aberta.Desenvolvendo
assim a aprendizagem do aluno de forma cooperativa,em grupo,partilhando assim
os resultados.Segundo Moran,"O poder de interação não está fundamentalmente nas
tecnologias, mas nas nossas mentes...ela é a melhor tecnologia infinitamente
superior em complexidade ao melhor computador,porque pensa,relaciona, sente,
intui e pode surpreeender.A internet é uma tecnologia que facilita a motivação
dos alunos, pela novidade e pelas inesgotáveis fontes de pesquisa que oferece.
Essa motivação aumenta, se o professor a faz em um clima de abertura, de
cordialidade com os alunos. Mais que a tecnologia, o que facilita o processo
de aprendizagem é a capacidade de comunicação autêntica do professor, de
estabelecer relações com os seus alunos, pelo equilíbrio, competência e simpatia
com que atua.

Atividade 6

• Como podemos usar apresentações de slides em nossas aulas e no dia-a-dia da escola?

Com a apresentação de slides as aulas ficam muito interessantes. É um recurso que pode ser utilizado em diversos momentos que vão desde a motivação para uma aula/palestra até a exposição do conteúdo propriamente dito. Quando atrativos eles chamam a atenção dos alunos e, a compreensão torna-se mais fácil do que simplesmente o professor explanar o conteúdo.

Atividade 5

Conforme colocações do autor do artigo "Formação do Conhecimento Coletivo: O Papel do Professor em Tempos de Web Arte e Copyleft" conclue-se que os recursos virtuais como componente de cursos presenciais tornam-se fundamentais a modelagem dos cursos, definindo os objetos de aprendizagem, os quais seriam representados por qualquer entidade, digital ou não, podendo ser referenciada e reutilizada em atividades de aprendizagem. Aos desafios apresentados pela conjuntura atual, o professor só poderá responder se tiver desenvoltura no uso de instrumentos de informática, na leitura e na confecção de textos hipermediáticos, na abordagem de temas interdisciplinares e, portanto, se reivindicar meios de dispor de tempo regular para sua formação continuada. Cabe assim a escola buscar meios para discernir o seu papel enquanto pólo de referência de formação, organização e disseminação do conhecimento, não com a disposição somente de usufruir as novas tecnologias, mas, também, de se remodelar administrativa e pedagogicamente, quando necessário for, enfrentando os novos desafios que tem atualmente.

Atividade Unidade 2

Segundo, José Manoel Moran cada escola tem uma situação concreta, que interfere em um processo de gestão com tecnologias. Tendo que se adaptar o seu projeto de gestão a sua realidade (comunidade escolar). Na implantação de tecnologias primeiro temos que garantir o acesso. Pois as tecnologias tem que se fazerem presentes entre os professores, alunos e comunidade. Apesar das dificuldades enfrentadas temos avançado bastante nos últimos anos na informatização das escolas. O gestor deve buscar novas soluções e atualizações tecnológicas, procurando capacitar os docentes para que dominem não só pedagogicamente mas tecnologicamente o seu método de ensino, facilitando assim o processo de ensino e aprendizagem. Facilitando assim os registros didáticos. Além da possibilidade de acesso a comunidade escolar em geral, integrando não só ma gestão administrativa como a pedagógica, no processo de ensino aprendizagem.

Moran José Manoel . Gestão Educacional e Tecnológica, SP.Avercamp, 2003. Pág.151-164.

Atividade Unidade 1

Precisamos compreender a realidade em que atuamos e planejar a construção de novos cenários, de novos saberes, com as novas tecnologias e aprender a lidar com a diversidade. Globalizando neste contexto as mídias e tecnologias pois fazem parte do cotidiano e aceleram essas tranformações. Baseando-se no pressuposto de que as mudanças revolucionam o mundo, pois a informática está presente em toda parte, podemos falar da necessidade do letramento digital diante das novas possibilidades de uso da escrita no ambiente dos computadores. Reconhecemos a importância das tecnologias em nossas vidas começamos a compreender a necessidade de cada vez mais aproximarmos a Escola ( Professores e Gestores) no mundo tecnológico. Revolucionando nossos modos de comunicação e de relacionamento com as pessoas, com o mundo acelerando as transformações.

PARA REFLETIR...

Não seja um educador que crítica os erros dos jovens,que aponta a ansiedade deles e faz prolongados discursos de que eles não o valorizam, não reconhecem o quanto você se desgasta por eles. Pais e professores no mundo todo fazem issso,sem resultados. Faça a diferença.Recorde-se do fenômeno RAM ( Registro Automático da Memória). É preciso registrar uma excelente imagem sua no interior deles para que você possa educá-los.

Visita a novos blogs- comentários

Comentário do texto de Paloma Cotes; Quer aprende?

Os blogs viraram uma ferramenta pedagógica valiosa,pois são capazes de aproximar alunos e professores ainda distante na escola tradicional. Facilitando os professores com a praticidade, das aulas, aumentando o interesse dos alunos, aguçando a curiosidade dos alunos e contribuindo para a constante reciclagem do educador. Permitindo assim maior reflexão sobre o conteúdo, mantendo o professor atualizado, criando atividades fora do horário de aula, trazendo experiências para fora da escola; divulgando assim o trabalho do aluno e professor.

Visitei os blogs:
http:// aceleração2005.blogdrive.com
É muito interessante o depoimento dos alunos sobre a profissão que gostariam de ter, a troca de idéias com outros alunos, proporcionando uma nova leitura de mundo.
http://of2edu.blogspot.com
O site apresenta sugestões de temas para trabalhar em sala de aula e livros, artigos, textos para reflexão e muito mais. O professor precisa ter competências para saber que a educação caminha para a diversidade, para o respeito às diferenças e às aptidões individuais.
Dicas rápidas para trabalhar em sala de aula:
-Faça uma rápida introdução comentando a importância do tema que irá expor.
-Alterne o volume da voz e a velocidade da fala para que o ritmo seja interessante.
- Mantenha o semblante arejado e simpático e olhe para todos os colegas da sala.

PARA MEUS AMIGOS!